为有效推动校企合作，充分发挥高校与企业双方优势，为企业发展提供人才技术支撑，5月9日下午，云南财经大学研究生院院长刘富华、国际工商学院院长王荣党一行到访国际工程部，同国际工程部党委书记、副总经理、工会主席黄颖共同完成了共建产教融合研究生联合培养基地揭牌仪式并进行了交流座谈。座谈会上，刘富华介绍了来访目的及研究生培养、学院发...

5月5日至5月9日，云南省体育局局长杨中华率云南省体育代表团出访柬埔寨。代表团在此期间调研了暹粒吴哥国际机场项目以及云南省驻柬埔寨（金边）商务代表处，并与柬奥委会、暹粒省政府就相关体育赛事活动达成合作协议，国际工程部党委副书记、总经理胡开林在代表处驻地与代表团座谈交流。5月5日，杨中华一行到金边商务代表处调研，表示此行目的...

5月6日，集团贝宁区域经理部组织集团在贝青年干部职工，参加了由中国驻贝宁大使馆开展的在贝中资企业“五四”青年节活动，活动包括“青春故事我来讲”——党的二十大精神主题演讲比赛、青年趣味团建活动等。中国驻贝宁大使彭惊涛、经商参赞张伯辉出席活动。主题演讲比赛中，青年代表们从不同角度讲述在非洲工作生活的酸甜苦辣，战胜新冠和各种疾病...

5月9日下午，云南省外办外服处副处长佘忠国率调研组到集团调研，集团外事领导小组办公室主任、国际工程部党委书记黄颖，物流公司党委书记苏娟参加调研活动佘忠国一行首先观看了集团文化展厅，详细了解了集团重点项目的总体情况。随后，围绕深入落实省外办4月26日调研座谈会精神，双方举行了工作推进会。在听取了有关集团海外事业发展历程、外事...

2023年5月8日，老挝教育与体育部部长普·西玛拉冯、中国电子商务职业教育教学指导委员会常务副主任陆春阳、中国电商行指委“一带一路”合作专门委员会委员徐林海、海南职业技术学院副校长李琳娜、北京博道前程信息技术有限公司总裁段建、老挝职业教育司相关负责人等一行到援老挝铁道职业技术学院项目调研。国际工程部副总经理、老挝区域经理部...

4月17日，省领导干部学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育读书班第一次集中学习在省委党校开班。读书班安排3天时间，把省委常委以及省级领导和第一批主题教育参学单位的党员主要负责同志集中起来，开展一场理论大学习、思想大武装。4月17日下午，省领导干部学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育读书班举行分组研讨...

近日，云南省体育产业发展研究中心副主任张涛率云南省体育行业代表团一行16人到访云南省驻金边（企业）商务代表处。金边代表处组织云数传媒、中通国际等在柬滇企就柬埔寨体育产业发展与团组交流座谈。座谈中，金边代表处主任刘骁介绍了代表处工作情况，对柬埔寨当地营商环境和体育产业发展进行了详细介绍。刘骁表示，2023年是中柬建交65周年...

4月17日，省领导干部学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育读书班第一次集中学习在省委党校开班。读书班安排3天时间，把省委常委以及省级领导和第一批主题教育参学单位的党员主要负责同志集中起来，开展一场理论大学习、思想大武装。省领导干部学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育读书班举行分组研讨。学习理论的目的...

近日，在集团工会组织开展的2022年度女职工工作考核评比中，国际工程部女职工工作获评“优秀”等次，集团工会进行通报表扬。一年来，在国际工程部党委和行政的大力支持和关心、帮助下，女职工委员会紧扣生产经营中心，充分发挥组织女职工、引领女职工、服务女职工和维护女职工合法权益的作用，组织开展了“党的创新理论和党的二十大宣讲”“永远跟党走绿色健步行”“喜迎二十大亲子绘征程”等一系列特色活动，有力提升女职工政治素养、政策业务水平和创新实践能力。20...

4月17日，省领导干部学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育读书班第一次集中学习在省委党校开班。读书班安排3天时间，把省委常委以及省级领导和第一批主题教育参学单位的党员主要负责同志集中起来，开展一场理论大学习、思想大武装。这次主题教育的总要求是“学思想、强党性、重实践、建新功”。其中，强党性是关键所在，起着承前启...

在“五四”青年节到来之际，云南建投集团国际工程部工会及团总支邀请云南大学20余名留学生代表，策划开展了以“共话多彩丝路文明、同筑青春友谊桥梁”为主题的联谊活动，云南大学经济学院党委书记梁双陆教授，云南建投国际工程部党委书记、副总经理、工会主席黄颖，纪委书记陈永林及国际工程部青年代表近40人参加活动。来自老挝、越南、泰国、马...

在“五四”青年节到来之际，集团老挝区域经理部组织集团在老干部职工开展以“飞扬青春同心筑梦”为主题的“五四”青年节系列活动，号召在老干部职工深入学习贯彻集团文化理念、锻造健康青春体魄，服务集团在老生产经营。在老挝区域经理部的组织下，集团在老干部职工召开了集中学习座谈交流会，会上共同学习了集团最新发布的使命、愿景、核心价值观，...